2009년 수능등급제 폐지

인수위, `대입 3단계 자율화 방안` 확정

고재만 기자, gojm0725@naver.com


대통령직인수위원회는 22일 2009년부터 실시하는 대입자율화 1단계 조치가 포함된 `대입 3단계 자율화 방안'을 확정 발표했다.

이경숙 인수위원장은 이날 오후 삼청동 인수위에서 기자간담회를 열고 수능등급제 보완 배경과 관련해 "수능등급제 문제가 수험생과 학부모에게 시급한 사항이므로 새 정부가 들어서면 곧바로 보완해 실행할 필요가 있다"고 밝혔다.

이에 따라 올해 고3학생이 대학수학능력시험을 치르는 2009년 대입부터 보완된 수능등급제가 실시될 예정이다.

수능등급제는 수능시험의 성적을 통지할 때 과목별 등급과 함께 과목별 백분위와 표준점수를 병기하도록 해 사실상 수능등급제가 폐지되게 됐다.

인수위는 이밖에 2009학년도 입시부터 학생부와 수능의 반영 비율을 자율화하는 내용과 올해 상반기부터 교육부 대입업무를 대학협의체로 이양하는 방안을 1단계 자율화 조치에 포함했다.

인수위는 이어 2단계 수능 과목수를 현재 7개에서 4∼5개로 축소(2012학년도 입시), 영어과목을 수능에서 분리해 상시 능력평가로 전환(2013학년도입시) 3단계 대학의 학생선발 자율권의 입법과 수능 업무의 교육과정평가원로 이양(2012년 이후 추진) 등을 골자로 한 `3단계 대입 자율화' 방안을 완성했다.

(인터넷신문의 선두주자 뉴스타운 Newstown / 메디팜뉴스 Medipharmnews)

[뉴스타운www.NewsTown.co.kr2008.1.23]

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이 당선인 지적 대불공단 전봇대 20일부터 철거

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정보보안자격증 하나면 해외유학도 OK

CCIE 자격증

해외유학이 해마다 증가 추세를 보이고 있지만 아직도 대부분의 일반 중고등학생에게는 해외유학이 어려운 게 현실이다. 때문에 해외유학은 특목고(특수목적고)나 자사고(자립형 사립고) 출신들만 가는 거라는 생각이 어찌 보면 지극히 당연한 것처럼 보인다.

하지만 IT 자격증, 특히 사회적 관심이 갈수록 높아지고 있는 정보보안분야의 전문 자격증 하나만 있으면 해외유학도 크게 어렵지 않다. 최근 일부 정보기술(IT) 특성화 고등학교들이 해외유학에 잇달아 성공하고 있는 뉴스가 매스컴에 크게 보도돼 사회적 관심사가 되기도 했다.

국내 최대 정보보안교육센터인 아이티뱅크(대표 강성원)에 따르면 해외대학에서 인정해주는 대표적인 IT 자격증으로는 컴퓨터 네트워크 분야에서 세계 최고의 점유율을 자랑하는 시스코(CISCO)사가 발급하는 국제공인자격증인 'CCNA(CISCO Certified Network Associate:2년제 대학 졸업 수준)'와 'CCNP(CISCO Certified Network Professional:4년제 대학 졸업 수준)'이 꾸준한 관심을 받고 있다고 한다. 특히 CCNA와 CCNP는 컴퓨터네트워크 분야의 고급 엔지니어에게 주어지는 국제공인자격증으로 정보통신분야에서 활용가치가 매우 높은 자격증으로 통한다고 언급했다.

아이티뱅크는 무엇보다 정보보호 시장이 급성장하면서 크게 부상하고 있는 정보보안자격증에 관심을 두라고 조언했다. 세계적으로 정보보안자격증은 20여 개 정도. 이중 가장 대표적인 것으로는 '정보시스템 감사사(CISA)'를 비롯, '국제공인 정보시스템 보안전문가(CISSP)', '정보보호전문가(SIS)', 그리고 'GIAC (Global Information Assurance Certification)' 등을 들 수 있는데, 특별히 SIS 자격증은 최근 새롭게 부각되고 있어 특별한 관심을 가져보라고 주문했다. SIS 자격증은 시스템 보안, 네트워크 보안, 애플리케이션 보안, 정보보호론 등 4가지 분야에 대한 이해도를 측정하는 국내유일의 정보보호자격증이다.

IT뱅크의 윤도현 학과장은 “최근 정보보안은 글로벌 관심사로 대두되고 있어 중고등학생들의 관련 자격증 취득에 대한 관심도 점차 높아지고 있는 상황이다"며, "IT 뱅크뿐 아니라 삼성SDS멀티캠퍼스와 같은 특화 된 온라인 정보보안교육학원들의 전문적인 커리큘럼에도 관심을 가져볼 필요가 있다"고 강조했다.

실제 IT뱅크(http://www.itbank.kr)의 경우 새해 들어 네트워크, 시스템 전문가 과정뿐 아니라 정보보안, 보안실무, 세미해커 과정의 수강생 문의가 전월에 비해 30% 이상 증가했다고 밝혔다.

(서울=뉴스와이어)



아이티뱅크 소개

국내 최대 정보보안교육센터

언론문의처 : 아이티뱅크 www.itbank.kr 윤성희 02) 3672-1588

출처 :
아이티뱅크

홈페이지 :
http://www.itbank.kr


[뉴스와이어
www.newswire.co.kr 2008.1.15]

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'투쟁일변도 실망' 전교조 조합원 급감

“투쟁 일변도 실망” 2003년후 1만6100명 이탈

최창봉 동아일보 기자

정파간 세력 다툼… 권력 잡으면 독선으로 이어져


反 FTA 투쟁 - 대선활용 계획’ 되레 무관심만 불러 “시대흐름 못따라가… 초심 회복해야” 자성 목소리

전국교직원노동조합(전교조) 조합원 수는 지난 한 해 동안 9200여 명 감소하는 등 2003년 이후 1만6100여 명이나 줄어들어 전교조가 퇴조기에 접어드는 것 아니냐는 전망이 나오고 있다. 조합원이 급감한 것은 전교조의 폐쇄적 조직 운영과 투쟁 일변도의 활동 방식에 조합원들이 큰 불만을 갖고 있음을 보여 주는 것이란 분석이다.

▽급감하는 조합원=2003년 9만3860명으로 정점에 달했던 전교조 조합원 수는 이후 2004년 9만1243명, 2005년 9만857명, 2006년에는 8만6918명으로 떨어졌고 지난해에는 7만7700명으로 줄었다. 9200여 명이 감소한 것은 전년도 전체 조합원의 10.5%에 해당하는 규모다. 숫자로만 보면 조합원 10명 중 1명이 탈퇴한 것이나 마찬가지다. 전교조나 한국교원단체연합회 모두 회원을 늘리기 쉽지 않은 현실에선 엄청난 수다.

2003년 4월 전교조 교사의 차 심부름 논란 과정에서 충남 예산 보성초교 교장이 자살한 사건을 계기로 전교조의 운동 방식에 대한 사회적 비판이 일면서 조합원 수가 급격히 줄기 시작했다는 분석이다. 전교조가 사립학교법 개정에 앞장서면서 사학들과 마찰을 빚은 데다 일선 교원 간에도 갈등이 일면서 조합원 수가 급감한 것이라는 분석도 있다.

▽폐쇄적 조직 운영=전교조를 내부적으로 움직이는 세력은 ‘정파’로 불리는 그룹들이다. 이들은 최고의결기구인 대의원대회에서 투쟁 방식 등 주요 현안이 결정되기까지 내부 의견을 정하고 활동 방향을 제시한다. 현재 전교조 내부에는 강경파로 분류되는 ‘교육노동운동의 전망을 찾는 사람들’(교찾사·PD계열)과 상대적으로 온건한 투쟁노선을 지향하는 ‘참교육실천연대’(참실련·NL계열)가 대립하고 있다. 대의원대회마다 두 정파 간의 표 대결이 벌어지고, 2년 단위의 위원장 선거에서도 정파가 내세우는 후보자가 경쟁한다.

이렇게 선출된 위원장은 자신이 속한 정파의 세력을 굳히기 위해 집행부의 의사결정 과정을 폐쇄적으로 운영하게 된다. 2006년 교원성과상여금 차등지급과 교원평가제 폐지, 한미 자유무역협정(FTA) 저지 등으로 사사건건 정부와 대립했던 장혜옥 전 위원장이 ‘교찾사’, 정치색을 드러내기보다 교육현장의 변화에 주력하고 있는 정진화 현 위원장이 ‘참실련’ 계열이다. 제2대 전교조 참교육실천위원장을 지냈던 이인규 한국교육연구소 소장 등 합법화 초기의 원로들은 “현장의 목소리를 제대로 듣지 못하고 소수가 전체를 움직이는 내부 관료주의가 문제”라고 지적하고 있다.

▽“투쟁 일변도의 정책에 환멸”=강경 투쟁을 내세우며 정부와 대립하거나, 교육 분야와 동떨어진 주장을 하는 집행부의 정책도 다수 조합원의 호응을 얻지 못하고 있다. 전교조는 1999년 합법화 이후 12차례의 연가(暇)투쟁을 강행했다. 연가투쟁은 집단으로 휴가를 감으로써 사실상 파업 효과를 얻는 투쟁 방식. 2000년 10월 사립학교법 개정 중단과 연금법 개정 저지를 위해 시작한 연가투쟁은 2003년 3월 세계무역기구(WTO) 교육시장 개방 반대, 2006년 11월 교원평가제 반대 등으로 이어졌다.

2001년 10월에는 자립형사립고와 교원성과상여금 반대, 2003년 6월에는 교육행정정보시스템(NEIS) 폐기와 교원 지방직화 반대를 위해 한 달에 두 차례나 연가투쟁을 하기도 했다. 지난해에는 사립학교법 재개정 반대를 위해 열린우리당 당사를 점거하는 강경책으로 물의를 빚었고, 같은 민주노총 산하 노조라는 이유로 이랜드 투쟁기금을 모금하려다 조합원의 반발에 부닥쳤다. 한 조합원은 “투쟁 일변도의 정책과 교육 현장에 직접 와 닿지 않는 정치적 구호들에 많은 조합원이 염증을 느끼고 있다”고 말했다.

▽신임교원 정치 무관심=1970, 80년대 운동권 경력을 가진 교원들은 정치적 성향이 강했지만 2000년 이후 임용되는 신세대 교원들이 정치 이슈에 무관심한 것도 전교조 세력 위축의 큰 원인이다. 대통령 선거 과정에서도 ‘대선을 활용한 교육개혁’을 사업 목표로 내세웠으나 현장의 반응이 없을 정도로 조직의 열기가 식었다는 평가다. 정신적 우군(軍)이었던 참여정부가 끝나가고 실용과 원칙을 중시하는 이명박 정부가 출범을 앞두고 있어 전교조의 입지는 더 좁아질 것으로 보인다. 종전 같으면 사사건건 성명을 발표했지만 요즘은 이마저 뜸한 것도 이런 분위기를 반영한다.

▽전교조 변할까=전교조 내부에서도 자성의 목소리가 높아지고 있다. 전교조 관계자는 “내부에서 빠르게 변하는 시대 흐름을 따라가지 못했다는 자성의 목소리가 나오고 있다”며 “조합원들의 의견을 정책에 충실히 반영하려는 노력을 하고 있다”고 말했다. 전교조는 조직혁신위원회를 신설해 조직 개편에 착수하는 등 현재의 위기를 극복하는 방안을 마련할 방침이다.

전교조 집행부는 조합원 감소 대책의 일환으로 16일 전국 규모의 참교육실천대회를 열어 현장에서 체감할 수 있는 교육 정책을 논의하고, 조만간 조직개편안을 마련해 대의원대회에서 표결하는 방안을 검토하고 있다. 그러나 교육계에서는 교육 현장의 의견을 무시한 집행부의 정치투쟁적인 활동이 계속된다면 조합원들의 지지를 다시 얻기가 쉽지 않을 것이란 지적이 많다. [최창봉 동아일보 기자 ceric@donga.com]


■ 민주화 열정서 이익단체로 변질된 10년
▼교육정책 ‘전교조 뜻대로’장관 임명에까지 영향력▼ DJ때 합법화… 盧정부 들어 정책라인 진출 교원평가제-차등성과급 등 ‘변화’ 좌절시켜

전국교직원노동조합은 국민의 정부와 참여정부 10년 동안 교육 정책에 엄청난 영향력을 미쳤다. 1987년 전국교사협의회를 모태로 1989년 5월 결성된 전교조는 불법단체로 오랜 투쟁을 거쳐 국민의 정부 2년째인 1999년 교원노조법이 통과되면서 합법화됐다. 전교조를 합법화한 국민의 정부와 참여정부 모두 전교조를 정권 탄생을 위한 지지 세력으로 삼으면서 끈끈한 관계를 맺어 왔다.

2000년 5월 열린 ‘전교조 결성 11주년 기념 전국교사대회’에는 문용린 당시 교육부 장관이 참석해 대통령의 축사를 전할 정도였다. 참여정부는 출범 전부터 대통령직인수위원회 교육분과에 전교조 인사들을 포진시켜 대통령 공약 중 전교조와 코드가 맞는 부분을 적극 반영했다. 전교조 초대 정책실장을 지낸 김진경 씨가 대통령교육문화비서관으로 입성하는 등 대통령 직속 교육혁신위원회, 교육인적자원부 본부 등 곳곳에 전교조 인사들이 기용돼 교육 정책에 영향을 미쳤다.

참여정부 초대 교육부 장관으로 거론됐던 오명 건국대 총장이나 김우식 부총리 겸 과학기술부 장관이 결국 기용되지 않은 것도 전교조의 반대가 크게 작용했다는 분석이 지배적이다. 교육부의 한 관계자는 “참여정부에서 전교조는 교육부를 카운트파트너로 생각하지 않았다”며 “전교조가 청와대를 통해 영향력을 행사하거나 국회를 통해 압박하는 바람에 가로막힌 일들이 많았다”고 토로했다.

국민의 정부 초기부터 시도된 교원평가제 도입을 지금까지 막은 것도 전교조의 힘이 컸다. 교원성과급 차등지급이나 연금법 개정, 교육과정 개정 등 교단의 변화를 꾀하는 사안마다 연가투쟁을 불사하며 적극 저지한 것. 전교조는 국민의 정부와 참여정부 기간 중 2000년 10월 교육재정 확보 촉구부터 2006년 11월 교원평가 및 차등성과급 반대까지 12번의 연가투쟁을 되풀이했다. 수업 결손에 대한 비판이 거셌지만 정부는 매번 솜방망이 처벌에 그쳤다.

전교조가 결성 초기 순수한 열정으로 교단 민주화 등으로 기여한 부분도 적지 않지만 세력이 커지면서 스스로 권력화했다는 비판이 많다. 국가보안법 폐지나 한미 자유무역협정(FTA) 반대 등 교육과 무관한 정치적 사안에까지 사사건건 개입하면서 조합원은 물론 국민이 등을 돌리고 있다는 지적이 나온다. [김희균 동아일보 기자 foryou@donga.com]


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[올인코리아 http://www.allinkorea.net/2008.1.9]

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韓國 대학생數, 日보다 6만여 명 더 많아

일본와세다대 홈페이지

교육부·문부과학성 자료 비교평가
인구 5,000만 명인 우리 나라의 대학생수가 인국 1억3,000만 명인 일본의 대학생 수보다 많은 것으로 나타났다.
지난 19일 교육인적자원부가 발표한 ‘2007년 고등교육기관 교육기본통계 조사결과 발표에 따르면 올해 우리 나라의 대학생 수는 326만2,135명으로 집계됐다. 반면 일본 문부과학성이 올해 5월 1일 집계한 자료에서 일본의 대학생수는 320만2,377명이었다. 인구가 일본의 절반에도 못 미치는 우리 나라의 대학생 수가 일본보다 5만9,758명이나 많은 셈.
인구 비례에 따라 일본 수준으로 대학생수를 따질 경우 한국의 대학생수는 130여만 명이 되어야 한다. 현재보다 190만 명 이상 줄여야 하는 것이다.

日 대입 지원자는 한국의 2배 이상
우리 나라 대학생수가 많은 원인으로 대학수 증가에 따른 비대해진 모집정원과 지원자 수 급감을 꼽을 수 있다.
올해 한국의 2008년 대입 모집정원은 47만6,142명이었고, 수능 응시자는 58만4,890명이었다. 응시자 5명 중 4명이 2년제 또는 4년제 대학을 간다.
과거 1990년대 초반의 경우 수험생이 100만 명 가까이 육박했으나 지금은 절반 수준밖에 안된다. 과거 대학에 갈 수 없는 사람들이 대학 급증으로 대학 문호가 넓어진 것이다.
이 때문에 인기 없는 일부 지방대는 상시 미달사태를 빚고 있다. 매년 신학기를 앞두고 각 대학이 최초 합격자 등록마감 이후 후순위 합격자(추가 합격자)를 발표하고 추가등록을 받고 있지만 대학 정원에 비해 수험생 수가 애초부터 부족한 데다 중복합격자의 이탈로 정원을 채우지 못하는 대학이 속출하는 것이다.
지방에서는 추가 합격자를 4차까지 발표해도 제대로 정원을 채우지 못해 전전긍긍하는 대학이 상당수이며 올해도 같은 상황이 반복될 전망이다.
이에 반해 일본의 고교 재학생은 358만8,338명으로 이중 1/3을 고3생으로 봤을 때, 대입 응시생은 우리 나라의 2배 정도인 120만여 명에 이른다. 결국 일본에서는 대입 정원은 우리와 비슷한 데 반해 지원자는 2배 이상 많아 대입경쟁이 우리 나라보다 치열하다.

국내 대학 수, 일본의 1/3 수준
이와 함께 양국의 대학교(4년제+2년제) 수 비교에서 우리 나라가 408개로 일본(1,193개)의 1/3수준이다. 양국의 대학생수가 비슷한 점을 고려하면 우리 나라 대학은 수는 적어도 학생 규모면에서는 일본 대학의 3배에 이르는 메이저급임을 알 수 있다.
그밖에 일본은 사학은 대학(4년+2년)의 82.3%, 고등학교의 25.7%를 차지하고 있다. 사립 고등학교의 경우 등록금이 국공립 고교보다 2배 이상 비싸지만 교육의 질이 우수해 치열한 경쟁을 뚫어야 입학할 수 있다. 모든 사립고교 입학에서 거주지역 제한은 없다.

서현교 기자shkshk@

서현교 기자

[미래한국 http://www.futurekorea.co.kr/2007.12.03]

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